Pozemné stavby

Charakteristika študijného programu

Program sa zameriava na rozšírenie poznatkov v rámci technicko-architektonického vzdelania. Široký multidisciplinárny profil absolventa je koncipovaný tak, že pokrýva legislatívu projektovej dokumentácie stavieb v rozsahu architektonických a inžinierskych služieb a súvisiaceho poradenstva. Absolventom umožňuje riadiť projektové tímy špecialistov v oblasti techniky v architektúre a prevziať zodpovednosť za komplexnosť tohto riešenia. Dôraz sa kladie na to, aby absolvent aktívne a kreatívne absolvoval vzdelávanie založené na konštrukčno-architektonických ateliérových tvorbách, individuálne alebo v tímoch pod vedením skupiny učiteľov, čo sa považuje za principiálnu učebnú metódu na dosiahnutie jeho synergických znalostí, zručností a postojov. Priame a osobné zásahy učiteľov do procesu navrhovania projektu, ako aj diskusie k nemu, sú nevyhnutnou súčasťou architektonického vzdelania a schopností komunikovať závery, poznatky a zdôvodnenia svojich riešení v regionálnom ale i širšom rámci.

Profil absolventa - ciele vzdelávania

Absolvent študijného programu si počas štúdia rozširuje technicko-architektonické vzdelanie, má rozvinuté vzdelávacie schopnosti, ktoré mu umožňujú pokračovať v celoživotnom sebavzdelávaní. Široký multidisciplinárny profil absolventa je koncipovaný tak, aby pokrýval poznatky z legislatívy projektovej dokumentácie stavieb v rozsahu komplexných architektonických a inžinierskych služieb a súvisiaceho poradenstva. Absolvent má schopnosť riadiť projektové tímy špecialistov pre návrh a obnovu udržateľných a inteligentných budov, rešpektujúcich ich komplexnosť a inovatívne riešenia v reálnom ekonomickom prostredí. Profil absolventa formuje najmä vzdelávanie založené na stavebno-architektonickej ateliérovej tvorbe, vedené individuálne alebo v tímoch, ktoré je principiálnou vyučovacou metódou na dosiahnutie syntetických vedomostí, zručností a postojov absolventa, využitie týchto vedomostí a zručností a ich integráciu. Zásah pedagógov do procesu návrhu a technického rozvoja projektu, ako aj diskusie o ňom sú nevyhnutnou súčasťou architektonického vzdelávania a vedú študentov k jasnej a jednoznačnej komunikácii záverov a ich zdôvodnenia.

Výstupy vzdelávania

Teoretické poznatky

Absolvent programu:

• preukazuje znalosti pri hľadaní, prezentovaní a zavádzaní vlastných riešení zložitých problémov konštrukčnej teórie, životného prostredia a technológie budov vo výskume, vývoji a projektovaní budov,

• vie používať teóriu, metódy, spôsoby, princípy a koncepcie konštrukčného riešenia stavieb, ich fyzikálny a statický rozbor, techniky a environmentálne navrhovanie prostredia budov,

• využíva analýzu fyzikálnych, chemických a biologických zložiek vnútorného prostredia budov, vie kreatívne navrhovať stavebné konštrukcie a systémy techniky prostredia,

• vie integrovať poznatky z teoretickej a technickej tvorby environmentálne vhodných a energeticky efektívnych budov s automatizovanými riadiacimi systémami a formulovať rozhodnutia s citom pre akceptovanie architektonického riešenia budov,

• tvorivo rieši problémy zostavovaním matematicko-fyzikálnych modelov spojených s transportom hmoty a energie, modelovaním procesov prebiehajúcich v jednoduchých a zložitých environmentálnych systémoch budov,

• tvorivo aplikuje získané poznatky v projektovej a realizačnej praxi.

Praktické schopnosti a zručnosti

Absolvent programu:

• preukáže znalosť experimentálnych metód analýzy a hodnotenia úrovne environmentálnej bezpečnosti a systémov environmentálnej techniky v záujme tvorby architektonického prostredia,

• využíva moderné výpočtové experimenty založené na dynamických simulačných procesoch a modelovaní vnútorného prostredia budov, prvkov environmentálneho systému, oblasti prenosu environmentálnych činiteľov spojených s optimalizáciou environmentálnej a energetickej koncepcie budovy pri akceptovaní systémovej väzby medzi budovou a prostredím,

• integruje poznatky z tvorby a aplikácie modelov vonkajšieho prostredia využívaných pri dynamickej modelovej simulácii budov a ich prostredia,

• vie využívať súčasné trendy v technológiách prostredia modernej architektúry inteligentných budov a kreatívne rieši využitie alternatívnych, environmentálne vhodných zdrojov energie,

• má rozvinuté vzdelávacie zručnosti v oblasti navrhovania s podporou počítačovej grafiky, ako aj inej modernej softvérovej podpory,

• komunikuje závery a zdôvodnenia pri optimalizácii procesu technického návrhu integráciou stavebnej a environmentálnej techniky do jedného environmentálne vhodného a ekonomicky efektívneho funkčného celku - budovy,

• má rozvinuté schopnosti samostatne vedecko-výskumnej činnosti v oblasti tvorby budov a ich prostredia,

• využíva získané vedomosti a zručnosti pri plnení úlohy koordinátora interdisciplinárnych úloh.

Doplnkové vedomosti, schopnosti a zručnosti

Absolvent programu vie tvorivo a efektívne využívať zložitý matematický a softvérový aparát. Dokáže integrovať poznatky, formulovať rozhodnutia a efektívne pracovať ako jednotlivec, ako člen pracovného tímu aj ako jeho vedúci. Má rozvinutú potrebu neustáleho profesionálneho rozvoja a ďalšieho vzdelávania. Komunikáciou svojich záverov udržiava odborný kontakt s najnovším vývojom vedy a poznatkov vo svojom odbore v európskom meradle, dodržiava vhodné postupy v súlade s odborným, právnym a etickým rámcom odboru.

Uplatnenie absolventa

• audítor,

• technik energetik projektant, konštruktér,

• stavebný dozor,

• hlavný projektový manažér,

• asistent audítora,

• riadiaci pracovník (manažér projektu) v stavebníctve,

• autorizovaný inžinier pre konštrukcie pozemných stavieb,

• autorizovaný inžinier pre technické, technologické a energetické vybavenie stavieb.