Teória tvorby budov a prostredia

Charakteristika študijného programu

Program sa zameriava na získanie vedomostí z oblasti vedeckých metód teórie a tvorby konštrukcií pozemných stavieb a technických zariadení budov na základe získaného podrobného prehľadu o súčasnom stave riešenia problematiky u nás i v zahraničí, s dôrazom na ich environmentálne aspekty a ekonomickú efektívnosť. Dôraz sa kladie na to, aby absolvent získal schopnosť jasne formulovať vedecký problém, predmet a cieľ výskumu i vývoja v oblasti konštrukčnej tvorby budov a tvorby prostredia budov a riešiť naformulovaný problém s uvedomovaním si spoločenských, etických, právnych a ekonomických súvislostí vedeckej práce. Súčasťou jeho vedomostí je aj vedecký experiment - výpočtový, laboratórny aj experiment in situ a metódy jeho vyhodnotenia. Absolvent je schopný jasne formulovať prínos výstupov z výskumu pre rozvoj vedného odboru, študijného odboru a pre stavebnú prax, chápať a riešiť problémy stavebníctva na regionálnej aj medzinárodnej úrovni.

Profil absolventa - ciele vzdelávania

Absolvent programu preukáže systematické porozumenie a osvojenie si vedeckých metód teórie a tvorby konštrukcií pozemných stavieb a technických zariadení budov na základe získaného podrobného prehľadu o súčasnom stave riešenia problematiky u nás i v zahraničí, s dôrazom na ich environmentálne aspekty a ekonomickú efektívnosť. Preukáže schopnosť jasne formulovať vedecký problém, predmet a cieľ výskumu i vývoja v oblasti konštrukčnej tvorby budov a tvorby prostredia budov a riešiť naformulovaný problém s uvedomovaním si spoločenských, etických, právnych a ekonomických súvislostí vedeckej práce. Súčasťou jeho vedomostí je kritická analýza a syntéza nových a zložitých konceptov, ktorej obsahom je aj vedecký experiment – výpočtový, laboratórny aj experiment in situ a metódy jeho vyhodnotenia. Absolvent je schopný jasne formulovať svoj prínos k rozšíreniu hraníc vedeckého poznania, prostredníctvom výstupov z výskumu pre rozvoj vedného odboru, študijného odboru a pre stavebnú prax.

Výstupy vzdelávania

Teoretické vedomosti

Absolvent študijného programu III. stupňa:

• preukáže získané prehĺbené teoretické poznatky z prírodovedných disciplín zamerané na vedeckú prípravu,

• osvojí si zručnosti a metódy vedeckého výskumu a schopnosť koncipovať a realizovať vlastné teoreticko-experimentálne zdôvodnené originálne riešenia technických problémov v architektúre budov,

• preukáže systémové znalosti v oblasti vedeckého problému, je schopný kritickej analýzy, hodnotenia a syntézy nových konceptov a hmotné výstupy svojho bádania zavádza do stavebno-architektonickej a projektovej praxe,

• vedecky prispieva pôvodným výskumom do oblasti navrhovania, posudzovania, diagnostiky a obnovy budov, tvorby, predikcie a posudzovania prostredia budov a do oblasti navrhovania a posudzovania sústav techniky prostredia.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti

Absolvent študijného programu III. stupňa:

• preukáže systematické porozumenie vedeckých znalostí prírodovedného charakteru,

• osvojí si zásady a metódy vedeckej práce, etické a spoločenské stránky vedeckej práce a právne a environmentálne aspekty nových vývojových produktov – architektonických prvkov, systémov a sústav,

• preukáže schopnosť vnímať vnútorné väzby výskum – vývoj – výroba – použitie – recyklácia,

• preukáže vedeckú integritu uvedomením si spoločenských, etických a právnych súvislostí vedeckej práce,

• prispeje k rozšíreniu hraníc vedeckého poznania v predmetnej oblasti prostredníctvom publikovania súboru prác, konfrontovaných s názormi širokej národnej aj medzinárodnej odbornej a vedeckej komunity,

• dokáže aktívne využívať medzinárodné vedecké zdroje a je schopný komunikácie a kooperovať s domácimi a zahraničnými odborníkmi,

• je schopný vo svojom ďalšom akademickom alebo profesionálnom vývoji podporovať a rozvíjať technický a spoločenský pokrok.

Uplatnenie absolventa

• odborný asistent vysokej školy,

• špecialista v stavebno-technologickom výskume a vývoji,

• docent,

• vedecko výskumný pracovník,

• stavebný špecialista výstavby budov,

• riadiaci pracovník (manažér) výskumu a vývoja,

• riaditeľ organizačnej jednotky (závodu, divízie) v stavebníctve.